El professorat és el responsable legal que es complisquen les mesures de seguretat en els laboratoris docents, i això inclou respectar l’aforament màxim.

Hi ha un convenciment general que es permet la matriculació de més estudiantat del que permet l’aforament del laboratori on s’ha d’impartir les pràctiques, i per això hem decidit fer un estudi per a comprovar el grau de realitat d’aquest convenciment.

L’estudi

Aquest informe té com a objectiu l’anàlisi de la discrepància entre la capacitat legal i l’ocupació real en les pràctiques de laboratori.

Partim de la premissa que existeix una desconnexió crítica en la nostra institució que prioritza el volum de matriculació i l’estadística administrativa sobre la seguretat física de l’estudiantat i la integritat jurídica del professorat.

Si paguen, compten.

Metodologia de la Mostra

Per a garantir la representativitat d’aquesta anàlisi, s’ha auditat una mostra tècnica amb els següents paràmetres:

• Abast: 42 grups de pràctiques.

• Diversitat: 7 assignatures troncals distribuïdes en 5 Escoles distintes.

• Població afectada: Una mostra total de 1.224 alumnes.

L’objectiu ha sigut contrastar les dades d’ocupació real (llistats de matriculació) amb els Plans de Seguretat i Salut de cada centre, que dicten legalment l’aforament màxim permés per metre quadrat i tipus d’equipament.

Anàlisi de Resultats

Les dades extretes de l’auditoria són els següents:

Indicador Total Mostra NO Compleixen Normativa % de incompliment
Estudiants 1.224 1.140 93,2%
Grups de Pràctiques 42 38 90,5%

 

El 93,2% de l’estudiantat realitza les seues pràctiques en entorns que superen l’aforament que la mateixa universitat ha determinat, la qual cosa ens fa concloure que hi ha un incompliment sistèmic de les mesures de seguretat en els laboratoris docents.

L’anàlisi per departaments determina que únicament un presenta un compliment residual (11,1%), mentre la resta opera en un escenari d’il·legalitat tècnica.

Analitzant per centres, 3 dels 5 analitzats registren un 0% de compliment. Ni un sol grup de pràctiques analitzat en aquests centres respecta l’aforament de seguretat. Un dels centres compleix totalment la normativa, si bé és cert que només ha aportat un grup a la mostra.

Per assignatures, el 57% de les assignatures analitzades suspenen en matèria de seguretat, operant tots els seus grups per damunt de l’aforament permés.

L’aforament no és un suggeriment, sinó una obligació

L’excés de persones col·lapsa les vies d’evacuació i augmenta exponencialment la probabilitat d’accidents per falta d’espai de maniobra.

A més, i des de la perspectiva Docent, els grups nombrosos degraden la Qualitat Docent. És impossible impartir docència d’excel·lència quan el professor no pot si més no circular entre les bancades per a supervisar el treball.

Si paguen, compten

Des d’STEPV, i coincidint amb el Dia Mundial de la Seguretat i Salut en el Treball, iniciem una campanya que reclama:

1. L’adequació dels grups de pràctiques a la capacitat real de les instal·lacions.

2. Evitar el desdoblament de grups eliminant hores de formació.

3. Compute de tot el estudiantat per a limitar l’aforament, amb independència que siga la primera vegada que cursa l’assignatura o no.

4. Informació adequada i suficient al professorat sobre les seues obligacions i responsabilitats legals.

Si una o un estudiant ha pagat la seua matrícula per les seues pràctiques, han de ser computats a l’efecte d’aforament en el laboratori sempre.