{"id":21226,"date":"2024-02-09T12:32:11","date_gmt":"2024-02-09T11:32:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.stepv.upv.es\/?p=21226"},"modified":"2024-03-04T11:34:49","modified_gmt":"2024-03-04T10:34:49","slug":"11-de-febrer-dia-de-la-dona-i-la-xiqueta-en-la-ciencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.stepv.upv.es\/es\/11-de-febrer-dia-de-la-dona-i-la-xiqueta-en-la-ciencia\/","title":{"rendered":"11 de febrero: D\u00eda de la Mujer y la Ni\u00f1a en la Ciencia"},"content":{"rendered":"<p>El <strong>D\u00eda Internacional de la Mujer y la Ni\u00f1a en la Ciencia<\/strong> fue proclamado en 2015 por la Asamblea General de las Naciones Unidas, con el fin de conseguir el acceso y la <strong>participaci\u00f3n llena y equitativa en la ciencia para las mujeres y las ni\u00f1as<\/strong>.<\/p>\n<p>Es en el desarrollo de la carrera profesional donde las inclinaciones se hacen patentes: escasa elecci\u00f3n de carreras cient\u00edficas en las adolescentes, dificultad en el acceso a puestos de trabajo, donde se evidencian evaluaciones subjetivas; concesi\u00f3n de m\u00e9ritos a investigadoras, puesto que dependen del reconocimiento otros miembros de la comunidad cient\u00edfica, generalmente hombres; aparici\u00f3n en revistas de investigaci\u00f3n, citas de art\u00edculos publicados, en que la mayor\u00eda a veces son escritos por hombres; los referentes masculinos en las aulas son del 92% y el techo de vidrio nos muestra las dificultades que las mujeres encuentran en el camino hacia el ascenso en la carrera investigadora. Los estereotipos, la falta de visibilidad de los \u00e9xitos de las investigadoras, la carencia de referentes femeninos, etc. contribuyen a la creaci\u00f3n de patrones de desigualdad y nos dejan excluidas de la memoria colectiva, el que provoca una p\u00e9rdida cultural que afecta a todos y todas.<\/p>\n<p>En definitiva, se nos atribuye la falta de inter\u00e9s por el liderazgo en toda nuestra vida estudiantil sin analizar a que se debe. No es casualidad, que haya menos mujeres que eligen carreras cient\u00edficas y que tengan m\u00e1s dificultades en continuar cuando llega el momento de la maternidad, puesto que abandonan la carrera cient\u00edfica en mayor medida que los hombres y nos impide disminuir la brecha de g\u00e9nero. Adem\u00e1s, diferentes estudios se\u00f1alan que el clima laboral y la discriminaci\u00f3n tienen un papel preponderante en la alta tasa de abandono. Esta mayor proporci\u00f3n se refleja en la dificultad de la conciliaci\u00f3n de la vida familiar y laboral y el desequilibrio de g\u00e9nero que afecta de manera m\u00e1s significativa a las mujeres.<\/p>\n<p>Ante esta realidad, tenemos que conseguir visibilizar todas las aportaciones de las mujeres a la ciencia, motivar a las j\u00f3venes para que se integran en los estudios de ciencias, romper con los estereotipos que excluyen a las mujeres del \u00e1mbito cient\u00edfico, romper con la desigualdad y as\u00ed modelar una sociedad m\u00e1s justa e igualitaria.<\/p>\n<p>Una vez m\u00e1s, <strong>STEPV se une en el D\u00eda de la Mujer y la Ni\u00f1a en la Ciencia<\/strong> con el convencimiento que continuaremos <strong>contribuyendo a la justa consideraci\u00f3n y protagonismo de la mujer en la ciencia y en todos los campos de la vida laboral en que estemos presentes.<\/strong><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El D\u00eda Internacional de la Mujer y la Ni\u00f1a en la Ciencia fue proclamado en 2015 por la Asamblea General de las Naciones Unidas, con el fin de conseguir el acceso y la participaci\u00f3n llena y equitativa en la ciencia para las mujeres y las ni\u00f1as. Es en el desarrollo de la carrera profesional donde [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":21175,"featured_media":21225,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[843658],"tags":[],"class_list":["post-21226","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actes-i-mobilitzacions"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.stepv.upv.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21226","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.stepv.upv.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.stepv.upv.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.stepv.upv.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/21175"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.stepv.upv.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21226"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.stepv.upv.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21226\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.stepv.upv.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/21225"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.stepv.upv.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21226"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.stepv.upv.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=21226"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.stepv.upv.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=21226"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}